الألعاب من الوسائط التي يمكن إستخدامها في منهجيات بيداغوجية تفاعلية عن العمران. تخلق الألعاب بيئة بها عملية نقل معرفة تبادلية ولامركزية؛ حيث يمكن للمُتلقِّية أن تٌصبِح مٌشارِكة فاعلة تؤثر على مجريات الأمور. الألعاب قادرة على خلق دائرة سحرية تتعدد فيها الإحتمالات وتفصل من يتواجدون داخلها عن صيرورات الواقع مؤقتا. كما أن خلال اللَّعِب يمكن القيام بأفعال متعددة، فيمكن مثلا خلال اللعبة الواحدة القراءة والكتابة والنقاش والضحك وتكوين تحالفات مع لاعبين أخرين ...إلخ. تختلف تلك الديناميات عن البيئة التعليمية التقليدية، التي يقتصر وجودها على قائم بنشاط يُدِع معرفته في ذهن المتلقية؛ فتقَع المٌتلقِّية في وهم الفعل بالتماهي معه. البيئة التعليمية التي يُعظََم فيها التفاعل هي بيئة ناجحة في تطوير منهج يُشارِك الجميع في تشكيله. بالتالي، تيسر البيئة التفاعلية (اللعبة) إيصال الأهداف والقيم التعليمية والتربوية المستهدفة من المنهج لكل المشاركيت بها.
−
==ألعاب==
−
===إستيطان وتخطيط===
+
==استيطان وتخطيط==
;لعبة مستوطني كاتان Settlers of Catan
;لعبة مستوطني كاتان Settlers of Catan
يقف كل لاعب على مجموعة من البلاطات التي تجلب له مورد مختلف فيمكن له أن يستخدمها للبناء أو التجارة مع اللاعبين الأخرين.
يقف كل لاعب على مجموعة من البلاطات التي تجلب له مورد مختلف فيمكن له أن يستخدمها للبناء أو التجارة مع اللاعبين الأخرين.
−
يمكن إستخدام اللعبة لتجريب مفاهيم خاصة بالتعاون والتنافس للحصول على الموارد وإستخدامها لبناء مستوطنات ومدن وطرقات. حيث
+
يمكن إستخدام اللعبة لتناول مفاهيم خاصة بالتعاون والتنافس للحصول على الموارد واستخدامها في بناء مستوطنات ومدن وطرقات. حيث
;لعبة الحضارة Civilization
;لعبة الحضارة Civilization
−
يمكن إستخدام اللعبة لتناول مفاهيم متعلقة بالجغرافيا الإنسانية في ظل تطور الحضارات وتفاعلاها مع بعضها. فمثلا خلال اللعبة يمكن تأسيس طرقات للتجارة بين المستوطنات المختلفةأو وضع سياسات تخطيطية والقيام بالأبحاث المطلوبة لتطور حضارة اللاعب.
+
يمكن استخدام اللعبة لتناول مفاهيم متعلقة [[جغرافيا بشرية|بالجغرافيا البشرية]] وتطور الحضارات وتفاعلاها مع بعضها.
;سِم سيتي Sim City
;سِم سيتي Sim City
سطر 16:
سطر 14:
:;سِم سيتي بِلد إت
:;سِم سيتي بِلد إت
−
===نقل ومواصلات===
+
==نقل ومواصلات==
;لعبة حادث سيارة Accident d'Automobile
;لعبة حادث سيارة Accident d'Automobile
سطر 33:
سطر 31:
}}
}}
−
==مشاريع وفعاليات==
−
=== منصة ألعاب للمدن===
−
[[تصنيف: بيداوغوجيا]]
+
==الألعاب كوسيط تعليمي==
+
الألعاب من الوسائط التي يمكن أستخدامها في أنشطة تعليمية تفاعلية مثل فهم كيفية تصميم وتخطيط وبناء وإدارة المدن.تخلق الألعاب بيئة لنقل المعرفة بصورة تبادلية لامركزية؛ حيث يمكن للمُتلقية أن تصبِح مشاركة فاعلة تؤثر على مجريات الأمور. الألعاب قادرة على خلق دائرة سحرية تتعدد فيها الاحتمالات وتفصل من يتواجدون داخلها عن صيرورات الواقع مؤقتا. كما أن خلال اللََّعِب يمكن القيام بأفعال متعددة، فيمكن مثلا خلال اللعبة الواحدة القراءة والكتابة والنقاش والضحك وتكوين تحالفات مع لاعبين آخرين ...إلخ. تختلف تلك الديناميات عن البيئة التعليمية التقليدية، التي يقتصر وجودها على قائم بنشاط يُدِع معرفته في ذهن المتلقية؛ فتقَع المٌتلقِّية في وهم الفعل بالتماهي معه. البيئة التعليمية التي يُعظََم فيها التفاعل هي بيئة ناجحة في تطوير منهج يُشارِك الجميع في تشكيله.